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Padlet 1 ano arte figurativa e arte abstrata

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Padlet 1 bravo

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ARTE FIGURATIVA E ARTE ABSTRATA

 Na História da Arte, dois modos de representação aparecem com muita força: arte figurativa e arte abstrata. Entender essa diferença ajuda muito o aluno a “ler” uma obra de arte, perceber intenções do artista e interpretar imagens — algo muito cobrado em avaliações e também no estilo ENEM.

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🎨 Arte Figurativa

A arte figurativa é aquela que representa figuras reconhecíveis da realidade. O espectador consegue identificar facilmente o que está sendo representado.

Ela pode mostrar:

• pessoas

• animais

• paisagens

• objetos

• cenas do cotidiano

Mesmo quando o estilo não é totalmente realista, ainda conseguimos reconhecer as formas.

Características

✔ Representação do mundo real
✔ Formas reconhecíveis
✔ Pode ser realista ou estilizada
✔ Presente desde a arte rupestre até hoje

Exemplos famosos

• Leonardo da Vinci – pintura Mona Lisa

• Michelangelo – pinturas da Capela Sistina

• Vincent van Gogh – pinturas como The Starry Night

Mesmo artistas modernos muitas vezes continuaram fazendo arte figurativa.

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🎨 Arte Abstrata

A arte abstrata não busca representar a realidade de forma direta.

O artista trabalha principalmente com:

• cores

• linhas

• formas

• ritmos visuais

O objetivo é expressar ideias, emoções ou sensações, e não copiar o mundo real.

Características

✔ Não representa figuras reconhecíveis
✔ Uso livre de cores e formas
✔ Valorização da expressão e da emoção
✔ Forte presença na arte moderna e contemporânea

Artistas importantes

• Wassily Kandinsky – considerado um dos pioneiros da abstração

• Piet Mondrian – arte geométrica com linhas e cores primárias

• Jackson Pollock – pintura gestual e expressionista

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🧠 Diferença principal

Arte Figurativa	Arte Abstrata
Representa a realidade	Não representa a realidade
Formas reconhecíveis	Formas livres
Figuras humanas, paisagens, objetos	Linhas, cores e formas
Mais antiga na história da arte	Surge com força no século XX

👉 Em termos simples:

Se você olha e reconhece claramente o que está representado → arte figurativa.
Se você olha e vê apenas formas, cores e sensações → arte abstrata.

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✅ Exemplo de pergunta para sala de aula

Quando uma obra apresenta cores, linhas e formas sem representar objetos ou pessoas reconhecíveis, ela é classificada como:

A) Figurativa
B) Naturalista
C) Abstrata
D) Realista
E) Clássica

ENDEREÇO PARA JOGAR QUEBRA-CABEÇAS DE ARTE FIGURATIVA E ARTE ABSTRATA:

JOGO QUEBRA-CABEÇAS DE ARTE ABSTRATA E FIGURATIVA

PADLET 1 ANO ALFA

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ALGUMAS OBRAS PARA DOWNLOAD:

Meus materiais

• JaCheguei_Cyber_Bullying.pdf - OK
• Medeia - Eurípedes.pdf - OK
• medeia.pdf - OK
• contos-de-enganar-a-morte.pdf - OK
• PROJETO_CONTAÇÃO_DE_HISTÓRIAS_DAS_CRÔNICAS_PARA_A_VIDA.pdf - OK
• A moreninha.pdf - OK
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• ALENCAR, José de. Senhora (2).pdf - OK
• Lira dos Vinte Anos - Manuel Antônio Álvares de Azeved.pdf - OK
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Arte no cotidiano

 

Arte no cotidiano

Olá! Hoje você vai perceber como as artes visuais estão presentes em nossa vida cotidiana, bem como a diversidade de áreas de atuação do artista visual na atualidade.

A situação de pandemia tem nos obrigado a ficar mais em casa, só sair para o absolutamente necessário. Não podendo sair, encontrar as pessoas, conviver com o mundo lá fora, nos resta buscar o contato remoto: telefone, televisão, internet, mídias sociais… Tudo isso envolve a construção de uma nova interação, estruturada por profissionais específicos, com formação em tecnologia e em arte. A arte não está apenas nos museus, galerias e livros de arte. Está em muitos momentos da vida cotidiana: nos objetos, nas vestimentas, na organização das casas, dos prédios, das cidades… e nos ambientes virtuais que tanto frequentamos, hoje em dia. Para conhecer melhor as diversas profissões (além do artista plástico) que envolvem os conhecimentos de arte, vamos ler um texto escrito e ver um vídeo no Youtube sobre o assunto. Então, vamos procurar a presença dos conhecimentos de arte, dos diversos profissionais da arte, na nossa vida cotidiana e escrever um texto pessoal descrevendo essa percepção.

ATIVIDADE 1

Vamos ler o texto:

“Áreas de atuação para quem estuda Artes Visuais”

Quem passa pela graduação em Artes Visuais e exercita suas habilidades de criar beleza e despertar sentimentos por meio de seus trabalhos tem várias opções de carreira. Confira, a seguir, algumas áreas de atuação específicas para artistas.

Ilustração: trabalhando como ilustrador, o artista conta histórias de maneira visual, desenhando tanto em papel quanto em meios digitais. Este trabalho geralmente é realizado em parceria com algum escritor ou redator, em editoras, agências de publicidade, produtoras de conteúdo etc. 

Pintura: dominar desenho, ser observador e conhecer os diversos tipos de técnicas e materiais são fundamentais para quem escolhe essa área. Um pintor pode trabalhar com retratos, paisagens, pinturas abstratas e mais conceituais. O importante é comunicar de maneira autêntica e tocante. 

Escultura: atualmente, mais do que modelar em argila, artistas podem usar ferramentas de design super tecnológicas como impressoras 3D para desenvolver seus trabalhos. São necessários anos de estudos e prática para aprender a lidar com os mais diversos materiais, como bronze, mármore, madeira etc. 

Design de cena: planejar cenário para espetáculos de TV, teatro ou dança, pensando na história contada por meio dos planos de fundo, luz, montagem e desmontagem durante o espetáculo, também pode ser trabalho para um artista visual. Tem espaço em centros com vida cultural intensa, como São Paulo e Rio de Janeiro.

Curadoria: o curador é quem cuida de todos os detalhes de uma exibição. Nesta função, além de selecionar trabalhos a serem expostos e de pensar em como a obra será mais valorizada, o artista precisa se colocar na posição de espectador. Assim, consegue elaborar a melhor forma de percurso expositivo e fruição para os visitantes.

Educação: o artista que se propõe a ensinar artes pode ensinar técnicas e lecionar sobre história da arte, movimentos artísticos em escolas, universidades, museus, empresas históricas etc.  

Games: na era da gamificação, o artista visual pode criar conteúdo para jogos de videogame, para aplicativos de museus, histórias, animação gráfica etc. Comunicação e marketing: nesse ramo, o profissional elabora estratégias de comunicação para todos os tipos de cliente.

Recorte do texto integral disponível em: link

ATIVIDADE 2

Assista ao vídeo: 

GOSTO DE ARTES, MAS NÃO SEI QUAL CARREIRA SEGUIR, abaixo:

https://youtu.be/Wai5Stck0KU

Canal vivieuvi – YouTube

 

ATIVIDADE 3  

Partindo da percepção da presença dos conhecimentos das artes visuais na vida cotidiana, vistos nos textos e vídeos estudados, volte-se agora para a sua vida cotidiana, para o seu dia a dia. Onde você percebe esses conhecimentos (objetos, moda, grafite de rua, filmes, televisão, etc.)? Construa um texto pessoal, descrevendo esse aspecto de sua vida, sua relação com a arte e a importância que você vê na arte. (Entre dez a quinze linhas)

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Saiba Mais / Referências

Guia do Estudante: Artes Visuais. Disponível em:

https://guiadoestudante.abril.com.br/profissoes/artes-visuais/

O que são Artes Visuais?. Disponível em:

https://www.todamateria.com.br/o-que-sao-artes-visuais/

10 Profissões na Arte. Disponível em:

https://www.youtube.com/watch?v=TQHeAPenBgw.

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Objeto de Conhecimento	As categorias de artista. Contextos e Práticas: Estilos visuais.
Componentes Curriculares	Arte
Habilidades	(GO-EF08AR08-B) Identificar e diferenciar as categorias de artista: artistas plásticos, ilustradores, designers, grafiteiros, artesãos, produtores culturais, curadores, estabelecendo relações entre os profissionais e os espaços do sistema das artes visuais. (GO-EF08AR02) Pesquisar e analisar diferentes estilos visuais, contextualizando-os no tempo, no espaço e relacionar as características em comum com a contemporaneidade.
Proponentes/ Professores:	Célia Mari Gondo
Instituição Educacional:	Escola Municipal Professor Nadal Sfredo
CRE:	Brasil Di Ramos Caiado

 

ONDE ESTÁ A ARTE NA VIDA?

 

A Arte na Nossa Vida

 

A arte é importante pra você?

            A arte está em nossa vida, embora na maioria das vezes não nos damos conta disso. Você pode pensar que não conhece arte, que não convive com objetos artísticos, mas estamos todos muito próximos dela. Ao acordar pela manhã e olhar o relógio para saber a hora, você tem o primeiro contato do dia com a arte. O relógio, qualquer que seja o seu modelo, passou por um processo de produção que exigiu planejamento. A roupa que vestimos, a caneta que utilizamos, os móveis que usamos são claro exemplo de como a arte se faz presente no nosso dia a dia.

            Por meio da arte é possível nos comunicarmos com o mundo, expressarmos nossos sentimentos e ideias. por isso a arte pode divertir e incomodar as pessoas. Ela pode nos fazer pensar em coisa que em geral não observamos, à primeira vista, no dia a dia.

 

Observe as imagens a seguir e responda às questões.

 

1 – Em quais imagens estão representadas cenas ou objetos que você conhece?

 

2 – Em sua opinião, quais imagens podem ser consideradas formas de arte?

 

3 – Cada obra de arte recebe um nome. Por exemplo, pintura ou escultura. Qual tipo de arte estas imagem apresentada representa?

 

             A arte pode ser usada como forma de protesto, para tornar produtos mais atraentes, na área da indústria e do comércio.

         Você já parou para analisar como seria o mundo sem música, sem dança, sem história e sem imagens?

            Já percebeu que é impossível excluir a arte de nossas vidas.

 

A arte e o dia a dia do homem

 

            As atividades do dia a dia do ser humano foram e sempre será uma forte fonte de inspiração para a criação de produções artísticas, seja na arte visual, dança, música ou teatro.

 

 

           Procure em jornais, revistas ou em outras fontes imagens de arte (pintura, escultura, fotografia) representando cenas do cotidiano. Cole-as em uma folha de papel sulfite com o tema “A arte e o cotidiano”, não se esqueça de colocar legendas nas imagens especificando a autoria.

 

Fonte:

http://www.gramadosite.com.br/cultura/artes/id:8482/search:hortensias

Textos adaptados:Projeto Radix, 6ºAno. Editora Scipione.

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